班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”

2024-04-09 01:08:02
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本文摘要:班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图1)

  新学期伊始,新兴小学开展了各色各样丰富多彩的文化活动。

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图1)

  新学期伊始,新兴小学开展了各色各样丰富多彩的文化活动。为了加深贯彻落实德育精神,深入渗透德育目标,提高学生思想品德素养,同时为学生营造良好的学习环境,打造富有特色的文化校园,在9月20日下午,新兴小学开展了最美教室评比活动。

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图3)

  经学校德育处认真研究拟定了评比检查方案,希望通过本次评比能更加突出各班文化特色,给出了各项具体的评分标准。

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图4)

  班级特色角的设定,将各班文化特色表现极致,有的班级将优秀的书法作品呈现,打造了富有墨香的文化殿堂;有的班级将孩子们最得意的照片张贴,呈现了温暖和谐的家校氛围;有的班级把孩子们的才艺作品悉心装饰,推出了才华横溢的骄子风范…

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图5)

  小小的一块黑板,看似不大的空间,却装得下孩子们所有的天马行空。每一处小角落,都被各班应用的淋漓尽致。有对新学期的企盼,有对未来的展望,更有着许多对于习惯的梳理和规定。

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图6)

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,班级图书角的建设有利于净化孩子心灵,在班级里,为孩子建立一片清新的净土,有知识的熏陶,有新奇的引领,有未知的世界,有私人的空间。各班集思广益,在班主任的带领下,有的以花为伴,有的整洁划一,更有的用手绘的图片稍加点缀。

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图7)

  良好的环境卫生是班级进步的先决条件。

一尘不染的教室,不染尘埃的卫生区,整齐摆放的卫生洁具,各个班级不约而同的全都做到了。

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  “态度决定高度,细节决定成败”,时常听到如此类似的标语。今天在新兴小学的校园里,在各个年级的教室中,我们看到了许多用心的细节。

讲台上的一朵鲜花,窗帘上的一点装饰,都在诉说着一个班级的文化特色。

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  校领导对班级文化进行细致的点评和记录。

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  为了保证“最美教室评比活动”绝对的公平性,不辜负各班级辛苦付出,由各领导每人专管一个专项,综合评分给出最后评定结果。

班级有特色,集体共创新——新兴小学“最美教室”评比活动“kaiyun官方注册”(图11)

  经过德育处对评分的汇总,新兴小学“最美教室”评比结果如下。

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  在活动的背后,少不了各班教师的辛勤指导,少不了孩子们的积极配合。通过此次活动的开展,不仅为学生提供了一个动手的平台,也开发了孩子们的创新思维,同时更加强了孩子们和教师之间的亲密度,让师生关系更加和谐,对学校文化起到了积极的推动作用。

  制作:李明月  审核:万文文


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